Cần Thơ: Đổi mới công nghệ, chuyển đổi số để nâng tầm khu công nghiệp

Việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong giảng dạy và học tập được một số trường học tại tỉnh Khánh Hòa áp dụng. Các tiết học có sử dụng AI được giáo viên chuẩn bị kỹ lưỡng, hướng dẫn học sinh cùng thực hành đúng cách, có hiệu quả, có trách nhiệm. Việc sử dụng công cụ số AI là một nhiệm vụ quan trọng ngành giáo dục nhằm hình thành năng lực tự học, sáng tạo và trách nhiệm của công dân số.

Tại Trường Phổ thông Đặc biệt Nguyễn Đình Chiểu (TP Hồ Chí Minh), học sinh khiếm thị đang học cách dùng điện thoại đọc sách in, nhận biết màu sắc và tìm tài liệu. Từ những thao tác còn khó khăn, sự hướng dẫn của thầy cô giúp các em từng bước sử dụng công nghệ phục vụ việc học.

Thực hiện Nghị quyết 57-NQ/TW về phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số, Đại học Cần Thơ đang từng bước đổi mới đào tạo, nghiên cứu theo hướng gắn tri thức với thực tiễn, khơi dậy tinh thần sáng tạo của sinh viên. Năm 2026, sinh viên nhà trường đã tham gia hàng trăm đề tài nghiên cứu khoa học, từng bước đưa kiến thức vào các sản phẩm phục vụ đời sống, sản xuất.

Mistral ra mắt mô hình AI Large 4, thể hiện nỗ lực của châu Âu duy trì vị thế trong cuộc đua AI toàn cầu giữa sức ép cạnh tranh từ Mỹ và Trung Quốc.

Chương trình thu hút khoảng 300 học sinh khối Trung học cơ sở tham gia, nhằm tạo cơ hội để thiếu nhi tại các địa bàn còn khó khăn tiếp cận khoa học, công nghệ, tư duy sáng tạo và các hoạt động STEAM (Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật và Toán học).

Chuyển đổi số đang từng bước thay đổi phương thức quản lý, điều hành và tác nghiệp tại Viện Kiểm sát nhân dân TP. Hồ Chí Minh. Thời gian qua, đơn vị tập trung đầu tư hạ tầng, trang thiết bị, đẩy mạnh số hóa hồ sơ, ứng dụng các công cụ số và nâng cao kỹ năng công nghệ cho đội ngũ cán bộ, từng bước tạo chuyển biến trong hoạt động chuyên môn, nghiệp vụ.

Sau lễ khởi công dự án phục dựng Điện Kính Thiên mới đây, những hình ảnh 3D về công trình này nhận được nhiều sự quan tâm của công chúng. Nhưng ít người biết rằng, phía sau những hình ảnh ấy là quá trình nghiên cứu, số hóa và đối chiếu dữ liệu kéo dài hơn một thập kỷ.

Nhiều trường học cấp mầm non tại Hưng Yên đã và đang đẩy mạnh giáo dục STEM, STEAM (tích hợp giữa Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật, Toán học và Nghệ thuật) theo hướng gắn với thực tiễn, tích hợp và phát huy vai trò chủ động của học sinh. Qua đó, giúp trẻ kết nối kiến thức với cuộc sống, phát triển tư duy sáng tạo, kĩ năng làm việc nhóm và giải quyết vấn đề.

Thanh toán không dùng tiền mặt đang chuyển từ một phương thức giao dịch thuận tiện thành “cửa ngõ” để người dân và doanh nghiệp tiếp cận sâu hơn với hệ thống tài chính.

Hưởng ứng Tuần lễ học tập suốt đời năm 2026 với chủ đề “Thực học, thực hành, làm chủ công nghệ số và trí tuệ nhân tạo để xây dựng xã hội học tập, đẩy mạnh học tập suốt đời”, các phường, xã trên địa bàn Hà Nội đã tổ chức nhiều hoạt động thiết thực, đưa tinh thần học tập suốt đời đến gần hơn với học sinh và cộng đồng.