Tags

Trí tuệ nhân tạo (AI) đang làm thay đổi cách học, khiến nhà trường không chỉ quan tâm học sinh sử dụng công nghệ như thế nào mà còn phải chú trọng các em học được gì và hình thành năng lực gì trong quá trình đó. Với TP Hồ Chí Minh, bài toán đặt ra là đưa AI vào trường học nhưng không để công nghệ làm thay quá trình học tập.

Ứng dụng khoa học, kỹ thuật vào đời sống đã trở thành xu thế tất yếu của thời đại và là nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục. Việc đẩy mạnh giáo dục STEM trong các trường phổ thông là nền tảng để hình thành nguồn nhân lực chất lượng cao cho đất nước

Hưởng ứng Ngày hội Đổi mới sáng tạo quốc gia (1/10) và Ngày Chuyển đổi số quốc gia (10/10) năm 2026, các phường, xã, cơ sở giáo dục trên địa bàn thành phố Hà Nội tổ chức nhiều hoạt động thiết thực nhằm khơi dậy niềm đam mê sáng tạo, làm chủ công nghệ của tuổi trẻ học đường.

Hưởng ứng Tuần lễ học tập suốt đời năm 2026 (từ ngày 1- 7/10/2026), Trường THCS Trưng Vương (phường Cửa Nam, Hà Nội) tổ chức hoạt động trải nghiệm STEM gắn với di sản địa phương theo chủ đề “Kem Tràng Tiền: Từ ký ức Hà Nội đến khoa học trong một que kem”.

Nhiều trường học cấp mầm non tại Hưng Yên đã và đang đẩy mạnh giáo dục STEM, STEAM (tích hợp giữa Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật, Toán học và Nghệ thuật) theo hướng gắn với thực tiễn, tích hợp và phát huy vai trò chủ động của học sinh. Qua đó, giúp trẻ kết nối kiến thức với cuộc sống, phát triển tư duy sáng tạo, kĩ năng làm việc nhóm và giải quyết vấn đề.