Ngày Chuyển đổi số quốc gia: Đánh thức tư duy công nghệ
Chương trình thu hút khoảng 300 học sinh khối Trung học cơ sở tham gia, nhằm tạo cơ hội để thiếu nhi tại các địa bàn còn khó khăn tiếp cận khoa học, công nghệ, tư duy sáng tạo và các hoạt động STEAM (Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật và Toán học).

Hưởng ứng Ngày Chuyển đổi số quốc gia 10/10, Ban Thường vụ Thành Đoàn Đà Nẵng phối hợp với Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc (UNICEF Việt Nam) tổ chức Chương trình “Robotics Day” với chủ đề “Đánh thức tư duy công nghệ” dành cho thiếu nhi tại các địa bàn miền núi trong tháng 9 và tháng 10/2026.
Chương trình thu hút khoảng 300 học sinh khối Trung học cơ sở tham gia, nhằm tạo cơ hội để thiếu nhi tại các địa bàn còn khó khăn tiếp cận khoa học, công nghệ, tư duy sáng tạo và các hoạt động STEAM (Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật và Toán học).
Theo Bí thư Thành Đoàn Đà Nẵng Lê Công Hùng, việc tổ chức chương trình “Robotics Day” tại các địa bàn miền núi là một trong những hoạt động cụ thể nhằm đưa khoa học, công nghệ và các phương pháp giáo dục mới đến gần hơn với thiếu nhi ở những khu vực còn nhiều khó khăn. Thông qua chủ đề “Đánh thức tư duy công nghệ”, chương trình tạo điều kiện để học sinh được trực tiếp tiếp cận Robotics, STEAM và phương pháp học tập thông qua trải nghiệm; từ đó khơi dậy sự tò mò, niềm yêu thích khoa học, công nghệ và khả năng sáng tạo của các em. Quá trình lắp ráp, lập trình, điều khiển và thi đấu robot cũng giúp học sinh rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm, tư duy logic, tư duy phản biện, khả năng giải quyết vấn đề và trình bày ý tưởng. Thành Đoàn kỳ vọng những trải nghiệm này sẽ góp phần hình thành tư duy chủ động học hỏi, từng bước giúp thiếu nhi khu vực miền núi tự tin tiếp cận công nghệ và có thêm cơ hội phát triển trong môi trường số.
Thông qua phương pháp “học thông qua làm”, chương trình hướng dẫn học sinh nhận diện những vấn đề thực tiễn tại địa phương như thiên tai, môi trường, nông nghiệp, giao thông miền núi; từ đó vận dụng kiến thức Robotics và STEAM để xây dựng các ý tưởng, kế hoạch, dự án sáng tạo nhằm giải quyết những vấn đề gắn với cuộc sống và cộng đồng.

Tham gia chương trình, học sinh được tìm hiểu những kiến thức cơ bản về Robotics, cấu tạo và nguyên lý hoạt động của robot; trực tiếp thực hành lắp ráp, lập trình, điều khiển robot thông qua các thử thách như “Xe đua thông minh”, “Máy bắn đá”. Các hoạt động đồng thời giúp các em rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm, tư duy phản biện và khả năng thuyết trình, bảo vệ ý tưởng trước hội đồng chuyên gia.
Theo kế hoạch, chương trình được triển khai tại 4 địa bàn. Tại xã Hòa Vang, hoạt động dành cho học sinh khối Trung học cơ sở diễn ra ngày 26/9 tại Trường Trung học cơ sở Ông Ích Đường (phân hiệu thôn Hòa Phú). Tại xã Tiên Phước, chương trình diễn ra trong hai ngày 3-4/10 tại Trường Trung học cơ sở Lý Tự Trọng. Tiếp đó, ngày 10-11/10, chương trình được tổ chức tại Trường Trung học cơ sở Nguyễn Bỉnh Khiêm (thôn An Hòa), xã Tây Hồ; ngày 17-18/10 tại Trường Trung học cơ sở Nguyễn Phú Hường, xã Hòa Tiến.
Chương trình có sự đồng hành, hướng dẫn trực tiếp của đội ngũ chuyên gia, giảng viên đến từ Viện Nghiên cứu và Đào tạo Việt - Anh cùng các kỹ thuật viên công nghệ. Thông qua hoạt động trải nghiệm Robotics, Ban Thường vụ Thành Đoàn Đà Nẵng hướng đến tạo sân chơi khoa học, công nghệ thiết thực cho thiếu nhi, đồng thời góp phần mở rộng cơ hội tiếp cận công nghệ, thúc đẩy tư duy sáng tạo và từng bước thu hẹp khoảng cách tiếp cận công nghệ giữa trẻ em ở khu vực miền núi và thành thị./.
Tin cùng chuyên mục
Chuyển đổi số thay đổi phương thức làm việc của ngành Kiểm sát
Chuyển đổi số đang từng bước thay đổi phương thức quản lý, điều hành và tác nghiệp tại Viện Kiểm sát nhân dân TP. Hồ Chí Minh. Thời gian qua, đơn vị tập trung đầu tư hạ tầng, trang thiết bị, đẩy mạnh số hóa hồ sơ, ứng dụng các công cụ số và nâng cao kỹ năng công nghệ cho đội ngũ cán bộ, từng bước tạo chuyển biến trong hoạt động chuyên môn, nghiệp vụ.
Biến khoa học - công nghệ thành động lực tăng trưởng mới của Đắk Lắk
Sở Khoa học và Công nghệ Đắk Lắk tổ chức Hội thảo khoa học cấp tỉnh về mô hình tăng trưởng mới sau hợp nhất, với trọng tâm là tái cơ cấu kinh tế và phát huy khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số. Hội thảo tập trung nhận diện những điểm nghẽn và đề xuất giải pháp đưa khoa học, công nghệ vào sản xuất, kinh doanh và quản trị, tạo động lực tăng trưởng mới cho địa phương.
Phục dựng Điện Kính Thiên bằng công nghệ 3D
Hưng Yên gieo mầm sáng tạo cho trẻ mầm non từ giáo dục STEM/STEAM
Nhiều trường học cấp mầm non tại Hưng Yên đã và đang đẩy mạnh giáo dục STEM, STEAM (tích hợp giữa Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật, Toán học và Nghệ thuật) theo hướng gắn với thực tiễn, tích hợp và phát huy vai trò chủ động của học sinh. Qua đó, giúp trẻ kết nối kiến thức với cuộc sống, phát triển tư duy sáng tạo, kĩ năng làm việc nhóm và giải quyết vấn đề.
Những thiết bị gia đình quen thuộc trở thành "trợ lý" phục hồi
Thủ tướng Italy đăng ký độc quyền... giọng nói để chống deepfake
Nhật Bản xây dựng mô hình trung tâm dữ liệu ngầm đầu tiên
Hà Nội đẩy mạnh phong trào học tập suốt đời và làm chủ công nghệ số
Hưởng ứng Tuần lễ học tập suốt đời năm 2026 với chủ đề “Thực học, thực hành, làm chủ công nghệ số và trí tuệ nhân tạo để xây dựng xã hội học tập, đẩy mạnh học tập suốt đời”, các phường, xã trên địa bàn Hà Nội đã tổ chức nhiều hoạt động thiết thực, đưa tinh thần học tập suốt đời đến gần hơn với học sinh và cộng đồng.