Tags

Việt Nam đang tăng cường đào tạo nhân lực số thông qua hiện đại hóa hệ thống giáo dục nghề nghiệp, trong đó chú trọng trang bị năng lực dẫn dắt và triển khai chuyển đổi số tại các cơ sở đào tạo. Đây cũng là một hướng hợp tác giữa Việt Nam và bang Hessen của Đức.

Chuyển đổi số không chỉ là ứng dụng công nghệ vào đời sống, mà còn bắt đầu từ việc hình thành tư duy sáng tạo và khả năng làm chủ công nghệ của thế hệ trẻ. Tại Bắc Ninh, thông qua những sân chơi khoa học, công nghệ, nhiều ý tưởng sáng tạo của học sinh đã được khơi dậy, phát triển và từng bước ứng dụng vào thực tiễn.

Hà Nội kỳ vọng sớm hình thành một trung tâm công nghệ có sức cạnh tranh, có khả năng thu hút nhân tài, làm chủ công nghệ và tạo ra những giá trị kinh tế mới.

Thực hiện Nghị quyết số 57-NQ/TW và Nghị quyết số 71-NQ/TW, Đại học Cần Thơ đang tập trung phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, gắn công tác đào tạo với nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo và nhu cầu phát triển của vùng Đồng bằng sông Cửu Long.