Người Mỹ lo ngại về tác động của AI đối với giáo dục
Kết quả khảo sát tại Mỹ mới đây cho thấy phần lớn người trưởng thành tại nước này cho rằng trí tuệ nhân tạo (AI) sẽ gây hại nhiều hơn là mang lại lợi ích trong lĩnh vực giáo dục.
Ngọc Quang
18/09/2026
11:00
Khoa Khoa học Máy tính, ĐH Texas, Mỹ. (Ảnh: Linked In)
Phóng viên TTXVN tại Washington trích dẫn kết quả thăm dò cho thấy ngày càng có nhiều người trưởng thành Mỹ cho rằng những trường học không sử dụng AI sẽ giúp học sinh phát triển tốt hơn so với những trường học đón nhận và sử dụng công nghệ này. 53% người trưởng thành cho rằng AI gây hại nhiều hơn là mang lại lợi ích trong giáo dục từ mẫu giáo đến lớp 12 (K-12), trong khi 27% cho rằng AI mang lại nhiều lợi ích hơn tác hại. Con số này tương tự như tỷ lệ 54% người trưởng thành nói rằng AI gây hại nhiều hơn là mang lại lợi ích tại các trường cao đẳng và đại học, và 24% cho rằng AI mang lại nhiều lợi ích hơn tác hại trong giáo dục đại học.
Khi được hỏi về việc chuẩn bị cho học sinh bước vào tương lai, 44% số người được hỏi trả lời rằng một trường học tích hợp các công cụ AI vào lớp học sẽ giúp học sinh chuẩn bị tốt hơn so với một trường học cấm sử dụng AI - giảm 9 điểm phần trăm so với tháng 6/2025. Ngược lại, 56% số người được hỏi cho rằng một trường học cấm sử dụng AI sẽ giúp học sinh chuẩn bị tốt hơn cho tương lai, tăng 9 điểm phần trăm so với cuộc khảo sát hồi tháng 6/2025. Những người tham gia khảo sát có quan điểm khác nhau về việc liệu có những hình thức sử dụng AI nào được chấp nhận đối với học sinh khi hoàn thành bài tập ở trường hay không.
Trong số các hình thức sử dụng được khảo sát, đọc soát và biên tập được xem là hình thức được chấp nhận nhiều nhất, với 49% người trưởng thành cho rằng việc này là phù hợp. Tiếp theo là 41% nói rằng học sinh sử dụng AI để hỗ trợ nghiên cứu và động não ý tưởng là chấp nhận được, và 38% nói rằng có thể sử dụng AI để sắp xếp hoặc lập dàn ý các ý tưởng.
Khoảng 1/3 số người được hỏi, tương đương 31%, cho biết không có hình thức sử dụng AI nào có thể chấp nhận được đối với bài tập ở trường. Chỉ có 7% cho rằng học sinh có thể sử dụng AI để viết bài và tạo nội dung.
Việc sử dụng AI trong lớp học đang là chủ đề gây tranh luận gay gắt tại các khu học chánh và các trường đại học trên khắp nước Mỹ. Các bậc phụ huynh và những người ủng hộ giáo dục trên toàn quốc đã bày tỏ quan ngại về việc sử dụng AI, cho rằng công nghệ này đã cản trở sự phát triển trong học tập của học sinh và một số khu học chánh đã ban hành các quy định hạn chế sử dụng AI.
Cuộc thăm dò trên do nền tảng khảo sát trực tuyến SurveyMonkey (Mỹ) thực hiện theo đặt hàng của của kênh tin tức NBC News. Trong đó, SurveyMonkey đã tiến hành khảo sát trực tuyến 7.105 người trưởng thành trong thời gian từ ngày 20/8 đến ngày 1/9. Sai số của cuộc khảo sát này là cộng hoặc trừ 3,3 điểm phần trăm./.
Thành phố New York, Mỹ cấm học sinh sử dụng AI tạo sinh đến hết lớp 8. (Ảnh: Afcea)
Trong bối cảnh cạnh tranh công nghệ Mỹ - Trung ngày càng gia tăng, các doanh nghiệp Trung Quốc đang đẩy mạnh đầu tư phát triển “bộ não” AI cho robot hình người, nhằm giúp máy móc có khả năng tự học, thích ứng và thực hiện nhiều nhiệm vụ phức tạp. Làn sóng đầu tư vào lĩnh vực AI hiện thân tăng mạnh, mở ra triển vọng ứng dụng rộng rãi trong sản xuất và đời sống, dù vẫn còn không ít thách thức về côn
Từ những chiếc vòng cổ thông minh có khả năng điều hướng đàn bò đến robot tự động vắt sữa, trí tuệ nhân tạo (AI) đang mở ra hướng chăn nuôi mới tại Australia, giúp giảm đáng kể sức lao động và thay đổi cách vận hành các trang trại bò sữa.
Các nhà khoa học Hàn Quốc vừa phát triển phương pháp mới giúp AI vượt qua giới hạn hiểu ngôn ngữ thông thường, có thể nhận diện vai trò, nắm bắt mối quan hệ và suy luận những ý đồ ẩn sau hành vi của con người trong các tình huống tương tác phức tạp.
Theo Phó Giáo sư Vương Tân Tùng, Học viện Xã hội phát triển và Chính sách công, Đại học Sư phạm Bắc Kinh, trong bối cảnh trí tuệ nhân tạo (AI) và robot hình người đang trở thành hướng phát triển quan trọng của các ngành công nghiệp tương lai, Trung Quốc và Việt Nam có nhiều tiềm năng hợp tác trong nghiên cứu công nghệ, xây dựng chuỗi cung ứng, phát triển ứng dụng và đào tạo nhân lực.
Giới nghiên cứu cảnh báo các chatbot trí tuệ nhân tạo (AI) đang gây nhiễu loạn thông tin trước thềm cuộc bầu cử giữa nhiệm kỳ tại Mỹ khi cung cấp thông tin sai lệch cho cử tri.
Xu hướng đầu tư vào trí tuệ nhân tạo (AI) của các doanh nghiệp trên thế giới đang hướng tới hiệu quả thực chất. Ngân hàng Goldman Sachs và Ngân hàng Thanh toán Quốc tế (BIS) dự báo tổng đầu tư toàn cầu vào AI sẽ vượt 1.000 tỷ USD trong năm 2026 và có thể đạt tới 4.000 tỷ USD vào năm 2030.
Từ những ý tưởng sáng tạo đến các sản phẩm công nghệ có khả năng ứng dụng trong thực tiễn, đổi mới sáng tạo đang từng bước trở thành động lực thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội. Tại Đồng Nai, chuỗi sự kiện DIGIFEST 2026 mở ra không gian kết nối giữa khoa học, công nghệ, doanh nghiệp và cộng đồng.
AI có thể viết một câu chuyện giống hệt trải nghiệm của bạn, bắt chước cảm xúc, nỗi sợ và cả những điều thầm kín. Nhưng liệu chúng ta có đủ tinh ý để nhận ra đâu là người thật, đâu là trí tuệ nhân tạo? “Ngoài dữ liệu” – Cuộc thử nghiệm thú vị giữa con người và AI, nơi cảm xúc thật đối đầu với những câu trả lời hoàn hảo.
Dự án tái chế gỉ sắt công nghiệp thành vật liệu xử lý nước thải xuất sắc giành giải Nhất. Kết quả từ cuộc thi khởi nghiệp với chủ đề “Vận hành thành phố thông minh” do Sở Khoa học và Công nghệ TP. Hải Phòng tổ chức. Các dự án tiêu biểu sẽ được ưu tiên tiếp cận Quỹ Đầu tư mạo hiểm và cơ chế Sandbox để thương mại hóa sản phẩm ra thị trường.
AI có thể viết một câu chuyện giống hệt trải nghiệm của bạn, bắt chước cảm xúc, nỗi sợ và cả những điều thầm kín. Nhưng liệu chúng ta có đủ tinh ý để nhận ra đâu là người thật, đâu là trí tuệ nhân tạo? “Ngoài dữ liệu” – Cuộc thử nghiệm thú vị giữa con người và AI, nơi cảm xúc thật đối đầu với những câu trả lời hoàn hảo.
