Tin cùng chuyên mục

Công nghệ số “bao phủ” vùng núi, biên giới Lạng Sơn

Công nghệ số “bao phủ” vùng núi, biên giới Lạng Sơn

Thực hiện Nghị quyết số 57 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia, các thôn xóm vùng cao, vùng biên giới ở tỉnh Lạng Sơn đang từng bước tạo ra những thay đổi lớn trong đời sống, sinh hoạt.

Làm chủ công nghệ trên công trường thủy điện tích năng Bác Ái

Làm chủ công nghệ trên công trường thủy điện tích năng Bác Ái

Thủy điện tích năng Bác Ái (Khánh Hòa) là công trình thủy điện tích năng đầu tiên của Việt Nam với tổng mức đầu tư hơn 21.000 tỷ đồng, công suất 1.200 MW. Dự án đóng vai trò quan trọng trong điều tiết, lưu trữ năng lượng và đánh dấu bước tiến lớn khi kỹ sư Việt Nam hoàn toàn làm chủ công nghệ thi công ngầm phức tạp.

Chuyển đổi số tạo động lực đổi mới giáo dục

Chuyển đổi số tạo động lực đổi mới giáo dục

Chuyển đổi số đang ngày càng được đẩy mạnh trong các cơ sở giáo dục, từ công tác quản lý đến tổ chức dạy và học. Việc khai thác các nền tảng số, phần mềm chuyên môn và học liệu điện tử đang tạo thêm công cụ hỗ trợ giáo viên, học sinh, đồng thời góp phần nâng cao hiệu quả quản lý và chất lượng giáo dục.

Ninh Bình nâng cao khả năng đáp ứng dịch vụ công ở cơ sở

Ninh Bình nâng cao khả năng đáp ứng dịch vụ công ở cơ sở

Không để khoảng cách địa lý hay hạn chế về kỹ năng số trở thành rào cản tiếp cận dịch vụ công, nhiều địa phương trên địa bàn tỉnh Ninh Bình đang triển khai những cách làm sáng tạo, nâng cao năng lực số cho người dân để thu hẹp khoảng cách số và mở rộng khả năng tiếp cận dịch vụ công thuận lợi, chủ động hơn.

Hà Nội thí điểm lớp học mở Open Learning

Thực hiện Nghị quyết số 57-NQ/TW của Bộ Chính trị về thúc đẩy khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo; Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội triển khai thí điểm mô hình lớp học mở (Open Learning)/ lớp học hỗn hợp trên địa bàn thành phố. Lớp học mở là mô hình học tập theo hướng mở, cho phép học sinh tiếp cận học liệu mọi lúc, mọi nơi; khai thác học liệu số, tài nguyên giáo dục mở, video, bài giảng số.

Thực hiện Nghị quyết số 57-NQ/TW của Bộ Chính trị về thúc đẩy khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo; Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội triển khai thí điểm mô hình lớp học mở (Open Learning)/ lớp học hỗn hợp trên địa bàn thành phố. Lớp học mở là mô hình học tập theo hướng mở, cho phép học sinh tiếp cận học liệu mọi lúc, mọi nơi; khai thác học liệu số, tài nguyên giáo dục mở, video, bài giảng số.

Công nghệ số “bao phủ” vùng núi biên giới Lạng Sơn

Thực hiện Nghị quyết số 57-NQ/TW về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia, Lạng Sơn quyết tâm phổ cập công nghệ số ở cơ sở để thay đổi, nâng cao đời sống, sinh hoạt của người dân. Đây là một trong những giải pháp để thu hẹp khoảng cách phát triển kinh tế - xã hội giữa nông thôn và thành thị.

Thực hiện Nghị quyết số 57-NQ/TW về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia, Lạng Sơn quyết tâm phổ cập công nghệ số tại các xã biên giới của tỉnh để thay đổi, nâng cao đời sống, sinh hoạt của người dân.

TP Hồ Chí Minh phát triển ứng dụng công nghệ bán dẫn, vi mạch

TP Hồ Chí Minh đặt mục tiêu đưa công nghệ bán dẫn, vi mạch từ nghiên cứu vào ứng dụng, từng bước hình thành năng lực làm chủ công nghệ lõi. Theo đó, chuyển nguồn lực bên ngoài thành năng lực công nghệ nội sinh, thể hiện qua khả năng đào tạo nhân lực, thiết kế vi mạch, phát triển SoC, xử lý tín hiệu, kiểm thử và từng bước thương mại hóa sản phẩm.

TP Hồ Chí Minh đặt mục tiêu đưa công nghệ bán dẫn, vi mạch từ nghiên cứu vào ứng dụng, từng bước hình thành năng lực làm chủ công nghệ lõi. Theo đó, chuyển nguồn lực bên ngoài thành năng lực công nghệ nội sinh, thể hiện qua khả năng đào tạo nhân lực, thiết kế vi mạch, phát triển SoC, xử lý tín hiệu, kiểm thử và từng bước thương mại hóa sản phẩm.

Nông dân Đắk Lắk số hóa quy trình, đưa nông sản vươn xa

Nông dân Đắk Lắk số hóa quy trình, đưa nông sản vươn xa

Thay vì canh tác theo phương thức truyền thống, đơn lẻ, nông dân trên địa bàn tỉnh Đắk Lắk đang tích cực ứng dụng khoa học công nghệ để đẩy mạnh chuyển đổi số trong nông nghiệp. Khi quy trình sản xuất được công khai, minh bạch, khách hàng cũng biết đến sản phẩm nhiều hơn, từ đó tạo điều kiện thuận lợi hướng đến xuất khẩu các mặt hàng nông sản giá trị.