Chuyên trang Chuyển động số của
Thông Tấn Xã Việt Nam
Hà Lan hạn chế thiết bị số trong môi trường học đường
Nhiều trường học tại Hà Lan đang thử nghiệm giảm sử dụng máy tính xách tay (laptop) và khuyến khích ghi chép bằng tay để giúp học sinh, sinh viên tăng cường sự tập trung và xử lý thông tin chủ động hơn.
 Using-NoRedInk-to-Prep-Students-for-High-Stakes-ELA-Testing-2048x1365_cropped.jpeg "Một số trường học tại Hà Lan lại giảm dùng máy tính xách tay trong lớp, khuyến khích học sinh, sinh viên ghi chép bằng bút và giấy. (Ảnh: noredink.com)")
Theo phóng viên TTXVN tại châu Âu, trong bối cảnh công nghệ ngày càng chiếm ưu thế trong môi trường giáo dục, một số trường học tại Hà Lan lại giảm dùng laptop trong lớp, khuyến khích học sinh, sinh viên ghi chép bằng bút và giấy. Mục tiêu là giúp người học tập trung nghe giảng, hạn chế tình trạng mở máy để học nhưng lại bị cuốn sang những việc khác. Xu hướng này đang được triển khai tại một số cơ sở giáo dục từ phổ thông đến đại học tại Hà Lan.
Đáng chú ý, ngay cả chương trình công nghệ thông tin tại Trường nghề Koning Willem I ở Cuijk cũng thử nghiệm một số tiết học không sử dụng máy tính từ đầu năm học này. Sinh viên ghi chép lý thuyết trên giấy, sau đó dùng những ghi chép đó để làm bài tập trên máy tính. Đại diện trường Danny Thewissen cho biết sinh viên chú ý hơn khi bớt những yếu tố gây mất tập trung.
Tại Đại học Amsterdam, chương trình Khoa học xã hội liên ngành không cho phép sinh viên sử dụng máy tính xách tay, điện thoại và máy tính bảng trong các giờ giảng lý thuyết từ năm học này. Người học chuyển sang ghi chép trên giấy. Một số sinh viên nhận thấy cách học này có ích, trong khi những người khác muốn được tự lựa chọn phương pháp học và chuẩn bị thi.
Trải nghiệm tại Đại học Khoa học ứng dụng Saxion cũng cho thấy những ý kiến khác nhau. Trong một lớp sinh viên năm thứ nhất ngành Công tác xã hội hạn chế sử dụng thiết bị điện tử, một số người cho biết họ dễ tập trung và nhớ bài hơn. Nhưng có sinh viên thấy bất tiện vì đã quen ghi chép, sắp xếp tài liệu trên máy tính, nay phải mất thêm thời gian chép lại và chỉnh sửa ghi chú. Giảng viên vẫn cho dùng máy tính khi cần tra cứu hoặc khi thiết bị thực sự giúp ích cho bài học.
Theo Giáo sư danh dự về tâm lý học giáo dục Paul Kirschner, viết tay khiến người học phải lựa chọn ý chính, tóm tắt và diễn đạt lại lời giảng. Quá trình này giúp họ chủ động xử lý thông tin, thay vì gõ gần như nguyên văn những gì nghe được. Tuy nhiên, Chủ nhiệm chương trình Khoa học xã hội liên ngành Michaela Hordijk thừa nhận các nghiên cứu chưa thống nhất về việc ghi chép bằng tay có giúp nhớ bài tốt hơn hay không.
Giáo sư Jessica Piotrowski của Đại học Amsterdam lưu ý rằng dùng nhiều hay ít công nghệ đều không tự động làm chất lượng giáo dục tốt hơn. Học sinh, sinh viên vẫn cần được rèn luyện kỹ năng tìm kiếm, đánh giá thông tin và làm việc cùng nhau trên mạng. Điều quan trọng là giúp các em biết khi nào nên sử dụng công cụ số và khi nào cần đặt thiết bị sang một bên để tập trung học. Trong khi đó, việc tăng sử dụng giấy cũng gặp trở ngại: theo PO-Raad, tổ chức đại diện các trường tiểu học Hà Lan, nhiều tài liệu học tập hiện chỉ có dưới dạng số./.
 Piotrowski_REC_cropped.jpeg "Giáo sư Jessica Piotrowski của Đại học Amsterdam lưu ý rằng dùng nhiều hay ít công nghệ đều không tự động làm chất lượng giáo dục tốt hơn. (Ảnh: jessicataylorpiotrowski.com)")
Tin liên quan
Tin cùng chuyên mục
Apple giữ vững ngôi vương là thương hiệu giá trị nhất thế giới
Theo bảng xếp hạng thường niên do Công ty tư vấn thương hiệu quốc tế Interbrand thực hiện, Apple tiếp tục là thương hiệu giá trị nhất thế giới năm thứ 14 liên tiếp. Giá trị thương hiệu Apple đạt 514,6 tỷ USD, tăng 9,3% so với năm trước. Microsoft giữ vị trí thứ hai với giá trị thương hiệu 443,7 tỷ USD, tăng 14,2%.
Chăn nuôi bò sữa thời AI: Bò tự tìm đường, robot tự vắt sữa
Từ những chiếc vòng cổ thông minh có khả năng điều hướng đàn bò đến robot tự động vắt sữa, trí tuệ nhân tạo (AI) đang mở ra hướng chăn nuôi mới tại Australia, giúp giảm đáng kể sức lao động và thay đổi cách vận hành các trang trại bò sữa.
Trung Quốc và Việt Nam có nhiều tiềm năng hợp tác phát triển robot hình người
Theo Phó Giáo sư Vương Tân Tùng, Học viện Xã hội phát triển và Chính sách công, Đại học Sư phạm Bắc Kinh, trong bối cảnh trí tuệ nhân tạo (AI) và robot hình người đang trở thành hướng phát triển quan trọng của các ngành công nghiệp tương lai, Trung Quốc và Việt Nam có nhiều tiềm năng hợp tác trong nghiên cứu công nghệ, xây dựng chuỗi cung ứng, phát triển ứng dụng và đào tạo nhân lực.
"Ngoài dữ liệu" - Cuộc thử nghiệm thú vị giữa con người và AI
AI có thể viết một câu chuyện giống hệt trải nghiệm của bạn, bắt chước cảm xúc, nỗi sợ và cả những điều thầm kín. Nhưng liệu chúng ta có đủ tinh ý để nhận ra đâu là người thật, đâu là trí tuệ nhân tạo? “Ngoài dữ liệu” – Cuộc thử nghiệm thú vị giữa con người và AI, nơi cảm xúc thật đối đầu với những câu trả lời hoàn hảo.
Đức phát triển mạng lượng tử QuNET bảo mật dữ liệu
Theo phóng viên TTXVN tại Berlin, máy tính lượng tử và trí tuệ nhân tạo (AI) có thể đe dọa các phương pháp mã hóa dữ liệu hiện nay. Trước nguy cơ này, Đức đang thử nghiệm mạng lượng tử QuNET nhằm tăng cường bảo mật thông tin.
Khi “người bạn ảo” trở thành mối lo với trẻ em
Bang New York của Mỹ vừa ban hành luật cấm các chatbot đồng hành sử dụng những tính năng trí tuệ nhân tạo (AI) bị coi là không an toàn khi tương tác với người dưới 18 tuổi. Động thái này đánh dấu bước đi mới trong nỗ lực của các bang nhằm kiểm soát hoạt động của chatbot và bảo vệ trẻ em trước những rủi ro từ AI.
Thành phố Hồ Chí Minh kết nối vốn và công nghệ qua đối thoại cấp cao
Sáng 28/10, tại TP Hồ Chí Minh, Diễn đàn Kinh tế Mùa thu 2026 bước vào ngày làm việc trọng tâm với phiên khai mạc và toàn thể cấp cao mang chủ đề “Sự hội tụ của các cực tăng trưởng mới toàn cầu”.
Từ rác đến tài nguyên – Bài học về kinh tế tuần hoàn cho Việt Nam
Những tấm lưới đánh cá hư hỏng, quần áo đã qua sử dụng hay bao bì bị thải bỏ có thể trở thành nguyên liệu cho một chu trình sản xuất mới. Kinh tế tuần hoàn mở ra cơ hội giữ lại giá trị của vật liệu, giảm chất thải và tiết kiệm tài nguyên. Từ kinh nghiệm quốc tế, Việt Nam có thể tìm thấy những gợi mở về cách kết nối chính sách, công nghệ, nguồn vốn và thị trường để từng bước hiện thực hóa cơ hội nà
Hà Nội tháo gỡ điểm nghẽn, thúc đẩy chuyển đổi số từ cơ sở
Tiếp nối các hoạt động tháo gỡ khó khăn, thúc đẩy chuyển đổi số trên địa bàn thành phố Hà Nội, mới đây Sở KH&CN TP Hà Nội đã phối hợp với UBND xã Tam Hưng Hội nghị thúc đẩy phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số trên địa bàn.
Khánh Hòa chuyển mạnh tư duy từ “quản lý” sang “phục vụ” hiệu quả
Nhằm thay đổi tư duy từ "quản lý" sang "phục vụ" hiệu quả, thời gian qua, chính quyền địa phương trên địa bàn tỉnh Khánh Hòa đã có nhiều biện pháp, cách làm hiệu quả. Không chỉ thực hiện chuyển đổi số toàn diện, mạnh mẽ, các cấp còn tổ chức đào tạo nâng cao trình độ cán bộ, nhân viên, áp dụng công nghệ hiện đại, tổ chức các Tổ công nghệ...nhằm kéo gần khoảng cách giữa chính quyền và người dân.
